In einer immer mehr von Medien und Informationen bestimmten Welt, in der sich unter dem Schlagwort „Digitalisierung“ tiefgreifende Umbrüche in der Arbeitswelt, der privaten Sphäre und der Gesellschaft allgemein vollziehen, müssen die Schulen ihrem Bildungsauftrag auch in diesem Bereich gerecht werden und den Schülerinnen und Schülern eine selbstbestimmte Teilhabe an der Informations- und Mediengesellschaft ermöglichen.

Daher haben Lehrkräfte und Eltern am KAV-Gymnasium auf eigene Initiative hin in den letzten Jahren ein eigenes Konzept zur sogenannten digitalen Medienbildung (konsekutiv, also aufbauend auf den weiterhin wichtigen Grundlagen der allgemeinen Medienbildung) entwickelt, dass die Schülerinnen und Schüler zum bewussten und reflektierten Umgang mit interaktiven, vernetzten und multimedialen Systemen befähigen soll.

Kern dieses Konzeptes ist der Unterricht zur digitalen Medienbildung im eigenen Fach. Aus der Idee heraus, ergänzend zu den bereits etablierten fächerspezifischen und -übergreifenden Aspekten der Medienbildung in den klassischen Schulfächern eine Möglichkeit zu schaffen, digitale Medien selbst als Unterrichtsgegenstand zu betrachten und somit wichtige Ressourcen für den effizienten Unterricht mit digitalen Medien zu bündeln, wurde auf Basis des Curriculums im Fach Informatik ein eigener schulinterner Lehrplan entwickelt, der wichtige technische, inhaltliche und methodische Kompetenzziele aus nahezu allen Unterrichtsfächern berücksichtigt und den Lernenden die Möglichkeiten eröffnet, die Nutzung nicht nur im schulischen Kontext zu üben, sondern auch die eigene, private Nutzung digitaler Medien kritisch zu reflektieren. Lehrkräfte mit unterschiedlichen fachlichen Hintergründen vermitteln sowohl an der Unterrichtspraxis als auch den Alltagserfahrungen der Jugendlichen orientierte Inhalte und Aufgabenstellungen, die sowohl informationstechnische Grundlagen als auch verschiedenste Anwendungsperspektiven umfassen. Die Fachlehrerinnen und -lehrer sind dabei stets darauf bedacht, einerseits kooperativ und fächerverbindend mit anderen Lehrkräften im Klassenkollegium zusammenzuarbeiten und andererseits Interessen der Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen.

Nach einer ersten erfolgreichen Erprobungsphase beschlossen Gesamtkonferenz und Schulvorstand des KAV-Gymnasiums, „dig.me“ ab dem Schuljahr 2019/20 als benoteten Profilunterricht im Fach Informatik (aufwachsend) für die Jahrgänge 7 bis 10 fortzusetzen. Wir möchten Sie gerne auf diesen Seiten über die Gestaltung des Unterrichts, die Evaluation unserer Initiative und weitere Aspekte der digitalen Medienbildung am KAV-Gymnasium informieren.